Réalisation
À la fin des phases de définition et de conception, vous commencez à passer des plans à la réalisation.
Un site Web bien conçu intègre des éléments bien pensés qui comprennent le contenu, la conception
visuelle, des éléments graphiques et des moyens techniques spécialisés. C'est ce que voit le visiteur
qui consulte votre site, mais il y a aussi en arrière-plan d'autres facteurs qu'il faut prendre en
considération dans la réalisation d'un site Web éducatif.
Pratiques exemplaires de réalisation d'un site Web... Hébergement du site
Tout comme un programme d'enseignement requiert des installations physiques, un site Web a besoin d'un serveur
et d'une technologie d'hébergement. La taille des fichiers et la quantité d'interaction du site sont les facteurs
clés à prendre en considération pour décider des modalités d'hébergement de votre site.
Pratiques exemplaires... Gestion du contenu
La mise à jour, la modification, l'ajout et la suppression de contenu dans un site Web peuvent se faire en quelques
instants par un simple accès aux fichiers informatiques du site. Ces fichiers exigent des systèmes et des
politiques de gestion qui en assurent l'accès et l'intégration tout en respectant les données confidentielles
et le droit d'auteur.
Pratiques exemplaires... Promotion
Internet comporte littéralement des millions de sites Web, et ce nombre augmente chaque jour. Comment le public
visé pourra-t-il trouver votre site? Comment allez-vous faire connaître son adresse URL? Comment allez-vous faire
pour que votre site soit le plus haut possible dans la liste des moteurs de recherche? À l'instar d'une exposition,
d'une activité spéciale ou d'un programme éducatif, votre site Web a besoin de promotion.
Pratiques exemplaires... Entretien et mise à jour
Il peut sembler étrange de discuter de l'entretien d'un site Web avant même d'avoir commencé à le définir.
Cependant, comme un entretien régulier est l'une des clés de la réussite d'un site Web, il est prudent
de planifier ce processus afin qu'il soit le plus simple possible. Si un visiteur ne peut pas trouver
votre site, s'il ne peut pas télécharger l'information qu'il contient, ou s'il n'a pas accès aux
images, aux activités ou aux données, la qualité du contenu ne donne rien puisque le visiteur ne peut
pas le voir. Mais surtout, si un visiteur obtient un message d'erreur lorsqu'il essaie d'accéder à votre
site, il risque fort d'aller ailleurs et peut-être même de ne plus jamais revenir.
Tous les sites Web éducatifs ne sont pas égaux. Un site Web de musée peut vraiment retenir l'attention
des visiteurs, susciter la curiosité, améliorer les compétences, favoriser l'apprentissage et promouvoir
des visites répétées. Nous espérons que ce site Guide de l'élaboration de sites Web éducatifs
vous aura procuré des outils et des ressources valables, dont votre musée puisse tenir compte dans
la définition, la planification, la conception et la réalisation d'un site Web éducatif de qualité.
Nous vous invitons à nous faire part de vos commentaires, suggestions et exemples de réussite de
sites Web de musées canadiens.
RÉALISATION